Funciona hace 44 años en la comuna de Ñuñoa.

Actualmente ubicada en la calle Simón Bolívar N*2736

Atendemos a niños y niñas de 3 años a 5 años 11 meses que presentan Trastornos Específicos de Lenguaje Expresivos y Mixtos, según los decretos N* 1.300 y N* 170/2010.

Los niños y niñas son atendidos por profesoras de Educación Diferencial con mención en Trastornos de Audición y Lenguaje, Educadoras Diferenciales con mención en Lenguaje, Fonoaudiólogas y Asistentes de Párvulos; además de personal administrativo y de aseo, con un total de 17 funcionarias.

Es gratuita

Un anuncio de la escuela central con un código QR
Un collage de imágenes de personas, globos y una bandera.
Ceintrale Escuela de Lenguaje

INFORMATIVO N°1 2026

Estos son algunos aspectos que favorecen la buena realización de las actividades de nuestra Escuela de Lenguaje CEINTRALE:

  • Respetar horarios de entrada y salida de clases de los niños y niñas, favoreciendo la puntualidad.
  • Mantener la buena comunicación entre la familia y los integrantes de la Escuela a través de: comunicaciones, contacto telefónico y correos.
  • Asistir a reuniones de apoderados establecidas.


Como Escuela les comunicaremos oportunamente, cualquier modificación entregada por el Ministerio de Educación.


Les saluda Atentamente

Dirección, Corporación Educacional CEINTRAL


INFORMATIVO No 1 2026 PDF

Funciona hace 44 años en la comuna de Ñuñoa


  • Declaración de la misión de la escuela de idiomas CEINTRALE

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  • Logotipo y texto de la escuela de idiomas CEINTRALE

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  • Una lista titulada

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  • Infografía que enumera las normas escolares para las familias

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  • Infografía que enumera las responsabilidades familiares y las formas de participar en la convivencia escolar

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  • Folleto informativo que enumera los principios de convivencia escolar y el personal de contacto

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Folleto tríptico de la escuela de idiomas CEINTRALE, que describe su misión, valores y principios de convivencia escolar.
Un folleto tríptico para familias que describe las normas, la comunicación con la escuela, la participación de los padres